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课程描述

本讲主题：高考现代文命题的四个趋向和对策。首先结合近两年高考现代文的真题，介绍了高考现代文命题的四个倾向，即“教”“考”衔接、“知”“能”转化、“点”“面”统合、“内”“外”重“本”，使同学们学习、复习现代文更有针对性。第二部分，任老师提出向书本学习的策略，通过研读课文《故都的秋》，帮助同学们掌握现代文阅读的方法，以“学会”促“会学”。